[ PROJETOS ]

DESPERTAR PARA

A LIBERDADE NAS

ESCOLAS

Nas periferias, adolescentes enfrentam baixos índices de escolaridade, falta de perspectivas e exposição à violência. Isso contribui para a evasão escolar e a atração por caminhos ilícitos.

Nosso público-alvo
Estudantes de 12 a 18 anos em escolas públicas periféricas.

OBJETIVOS

Promover o desenvolvimento socioemocional de estudantes de escolas públicas, ampliando sua consciência e autoestima. Os objetivos específicos incluem:

  • Fortalecer a cultura de paz nas escolas;
  • Estimular o autoconhecimento e o planejamento de vida;
  • Desenvolver habilidades socioemocionais como empatia e resiliência;
  • Motivar os jovens a enxergar novas possibilidades de futuro.

ATIVIDADES

Roda da Vida e testes de autoestima;

Múltiplas inteligências e identificação de talentos;

Planejamento de vida e oficinas de criatividade;

Dinâmicas de escuta e valores sociais.

RESULTADOS E INDICADORES

Anualmente, centenas de alunos concluem o percurso, reportando aumento na autoestima e redução de conflitos escolares. Os índices de evasão diminuem entre os participantes, e muitos passam a buscar cursos técnicos ou universitários

Depoimentos

“Com as oficinas de criatividade, aprendi a acreditar no meu talento e tracei meu plano para cursar faculdade. Hoje me sinto mais confiante em seguir meus sonhos.” – Larissa, 16 anos, aluna participante

COMO APOIAR

Contribua doando kits de materiais didáticos, financiando as oficinas ou promovendo ações em escolas parceiras. Voluntários com experiência em educação, psicologia ou artes também são bem-vindos.

[ PROJETOS ]

DESPERTAR PARA

A LIBERDADE NAS

PRISÕES

A falta de perspectivas e de apoio dentro das prisões leva muitos detentos a permanecerem presos ao ciclo da criminalidade. Sem autoconhecimento e ferramentas de reintegração, a chance de reincidência é elevada.
Nosso público-alvo

Detentos em unidades prisionais parceiras.

OBJETIVOS

Ajudar pessoas privadas de liberdade a reconstruírem sua identidade e planejar o recomeço. Objetivos específicos:

  • Trabalhar autoconhecimento e inteligência emocional;
  • Estimular a definição de metas de vida;
  • Preparar para a reinserção social e profissional;
  • Reduzir índices de reincidência.

ATIVIDADES

Diagnóstico pessoal e planejamento de metas;

Oficinas de escuta, resiliência e criatividade;

Encontros de reflexão sobre valores e direitos;

Acompanhamento psicossocial pré‑egresso.

RESULTADOS E INDICADORES

Entre os participantes, observamos melhora no comportamento institucional e maior adesão a programas de educação e trabalho oferecidos nos presídios. Ao sair, muitos buscam o RH do Egresso para continuar o suporte.

Depoimentos

“No projeto, descobri que a mudança começa dentro de mim. Tracei metas para reencontrar minha família e estudar. Hoje estou mais preparado para começar do zero.”Carlos, participante privado de liberdade

Como apoiar
Você pode financiar materiais didáticos e de arte usados nas oficinas, patrocinar bolsas de estudo para egressos ou oferecer palestras motivacionais dentro dos presídios.

[ PROJETOS ]

COSTURANDO

A LIBERDADE

Mulheres que deixam o sistema prisional enfrentam triplo estigma: criminalidade, gênero e pobreza. Sem formação profissional e com poucas oportunidades, muitas retornam à informalidade ou dependem de terceiros.

Nosso público-alvo
Mulheres egressas do sistema prisional e seus núcleos familiares.

OBJETIVOS

Promover autonomia financeira e social das mulheres egressas e de suas famílias. Objetivos específicos:

  • Ensinar habilidades de corte, costura e modelagem;
  • Estimular o empreendedorismo e a formalização via MEI ou cooperativa;
  • Fortalecer os vínculos familiares;
  • Aumentar a autoestima e a autonomia.

ATIVIDADES

Curso de corte e costura com professores profissionais;

Oficinas de empreendedorismo e gestão financeira;

Apoio psicossocial e sessões de acolhimento;

Orientação para formalização de negócios.

RESULTADOS E INDICADORES

Mais de 60% das participantes abrem seus próprios negócios ou são contratadas por ateliês e confecções. O programa impacta também os familiares, gerando renda e estabilidade.

Depoimentos:

“Aprendi uma profissão que me dá sustento e dignidade. Hoje posso ajudar meus filhos e mostrar que existe vida além da prisão.”Patrícia, ex‑detenta e costureira

Como apoiar:
Doe máquinas de costura, tecidos e insumos, financie novas turmas ou ofereça mentorias em marketing e vendas. Empresas do setor têxtil podem contratar as participantes ou adquirir os produtos confeccionados.

[ PROJETOS ]

JUSTIÇA

CLIMÁTICA

ENERGIA QUE LIBERTA

Egressos enfrentam barreiras para conseguir emprego formal.

Ao mesmo tempo, o setor de energias renováveis carece de mão de obra qualificada e inclusiva”.
Nosso público-alvo

Jovens egressos entre 18 e 35 anos.

OBJETIVOS

Capacitar egressos em energia solar, unindo inclusão social e transição ecológica.

Objetivos específicos:

• Formar instaladores de sistemas fotovoltaicos;
• Desenvolver habilidades técnicas e socioemocionais;
• Inserir os formados no mercado de trabalho verde;
• Contribuir para a justiça climática.

ATIVIDADES

Curso técnico de 80 horas sobre energia solar e eletricidade;

Instalação prática de sistemas fotovoltaicos em instituições sociais;

Apoio psicossocial e acompanhamento de empregos;

Parcerias com empresas do setor para contratação;

RESULTADOS E INDICADORES

A maioria dos formandos é contratada por empresas parceiras ou abre pequenos negócios de instalação. O programa ajuda a reduzir emissões de carbono e gera renda para os participantes.

COMO APOIAR

• Patrocine bolsas de estudo
• Forneça equipamentos e kits de ferramentas
• Contrate os formados em sua empresa.
• Investidores ESG podem apoiar a expansão do projeto para outros estados

Nunca imaginei trabalhar com tecnologia limpa. Depois do curso, fui
contratado por uma empresa de energia solar e estou construindo uma
nova história.”

– Rafael

egresso formado

[ PROJETOS ]

DESPERTAR PARA

LIBERDADE VIA

ESPORTES E ARTES

A ausência de espaços culturais e esportivos nas periferias favorece a ociosidade e a vulnerabilidade dos adolescentes. Sem estímulos positivos, cresce a exposição à violência e ao tráfico.

Nosso público-alvo

Adolescentes de 12 a 18 anos em territórios periféricos.

OBJETIVOS

Prevenir a violência e descobrir talentos de jovens periféricos. Objetivos específicos:

  • Proporcionar alternativas saudáveis de lazer;
  • Promover a cultura de paz e valores socioemocionais;
  • Desenvolver habilidades artísticas e esportivas;
  • Envolver famílias na educação dos jovens.

ATIVIDADES

Aulas de capoeira, futebol, música, dança e literatura;

Apoio psicossocial individual e em grupo;

Rodas de conversa com famílias;

Apresentações e campeonatos comunitários.

RESULTADOS E INDICADORES

Os jovens atendidos demonstram redução de comportamentos violentos e melhor desempenho escolar. Muitos descobrem vocações artísticas ou esportivas que se tornam fonte de renda ou caminho profissional.

COMO APOIAR

• Patrocine bolsas de estudo
• Forneça equipamentos e kits de ferramentas
• Contrate os formados em sua empresa.
• Investidores ESG podem apoiar a expansão do projeto para outros estados

Na esporte aprendi disciplina e respeito. Hoje sou instrutor voluntário e inspiro outros jovens a seguirem pelo caminho do bem.”

Júlio

- 17 anos, ex aluno

COMO APOIAR

Doar materiais esportivos e instrumentos musicais, patrocinar eventos ou oferecer oficinas temáticas. Voluntários artistas e atletas são muito bem-vindos.

[ PROJETOS ]

RH DO EGRESSO

A reincidência criminal no Brasil é alta devido à falta de oportunidades de trabalho, preconceito e ausência de políticas públicas que acolham egressos.

Nosso público-alvo

Homens e mulheres que saíram do sistema prisional e buscam recomeçar.

OBJETIVOS

Reinserir egressos do sistema prisional na sociedade por meio da cidadania, capacitação profissional e apoio jurídico. Objetivos específicos:

  • Regularizar documentos e restituir direitos civis;
  • Desenvolver habilidades profissionais e sociais;
  • Acompanhar psicologicamente o processo de reintegração;
  • Facilitar a inserção no mercado de trabalho.

ATIVIDADES

Atendimentos jurídico, psicológico e social;

Oficinas de qualificação profissional;

Encaminhamento para vagas de emprego e articulação com empresas parceiras;

Campanhas de sensibilização contra o estigma.

RESULTADOS E INDICADORES

O programa mantém uma das maiores bases de dados de egressos no país e já inseriu milhares de pessoas no mercado formal, com baixa taxa de reincidência.

O RH do Egresso me deu suporte jurídico para recuperar meus documentos e orientação para conseguir meu emprego. Hoje mantenho minha família com dignidade.”

Rodrigo

- egresso beneficiado

COMO APOIAR

Empresas podem abrir vagas específicas para egressos ou participar da campanha contra o estigma. Doadores individuais podem financiar atendimentos psicológicos e bolsas de qualificação.

[ PROJETOS ]

CONSTRUINDO A LIBERDADE

A construção civil é um setor que demanda mão de obra, mas egressos e jovens vulneráveis muitas vezes não possuem formação ou são barrados pelo preconceito.

Nosso público-alvo

Homens e mulheres egressos do sistema prisional e jovens em situação de vulnerabilidade.

OBJETIVOS

Capacitar egressos e jovens periféricos em profissões da construção civil, garantindo empregabilidade e dignidade. Objetivos específicos:

  • Oferecer formação técnica de pedreiro, encanador e assentador;
  • Entregar kits de ferramentas para início imediato no mercado;
  • Acompanhar psicossocialmente os formandos;
  • Certificar os participantes para aumentar sua empregabilidade.

ATIVIDADES

Cursos práticos e teóricos em construção civil e hidráulica;

Orientação para criação de microempreendimentos ou ingresso em obras;

Distribuição de kits de ferramentas e EPIs;

Acompanhamento psicossocial e articulação com construtoras.

RESULTADOS E INDICADORES

Após a conclusão, grande parte dos participantes encontra emprego em obras ou inicia pequenos negócios. O programa contribui para suprir a demanda por profissionais qualificados no setor.

Aprendi uma profissão que me abriu portas. Hoje trabalho como encanadora e sustento meus filhos com dignidade.”

Silvano

- egressa e aluna do curso

COMO APOIAR

Doe ferramentas, patrocine turmas, ofereça estágios em construtoras ou contrate formandos em suas obras. Parcerias com empresas do setor são essenciais para expansão.

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